Những chuyển động mới của giáo dục đại học đang cho thấy nghiên cứu không còn là hoạt động dành riêng cho bậc sau đại học mà ngày càng trở thành một phần quan trọng trong quá trình đào tạo cử nhân. Với định hướng đó, sáng 25/7/2026, Trường Đại học FPT Đà Nẵng tổ chức Seminar Liên khoa với chủ đề "Nghiên cứu liên ngành: Từ Research-Based Learning (RBL) đến Đổi mới sáng tạo", thu hút hơn 230 sinh viên cùng đông đảo giảng viên đến từ Khoa Công nghệ Truyền thông, Bộ môn Quản trị Kinh doanh, Bộ môn Thiết kế Mỹ thuật số và Bộ môn Lý luận Chính trị & Kỹ năng mềm.
Chương trình được tổ chức nhằm tạo diễn đàn học thuật để sinh viên chia sẻ kết quả nghiên cứu, cập nhật các xu hướng mới và trao đổi cùng chuyên gia ở nhiều lĩnh vực. Đây cũng là hoạt động góp phần hiện thực hóa định hướng đưa Research-Based Learning (RBL) trở thành phương pháp đào tạo trọng tâm, khuyến khích người học chủ động khám phá tri thức và phát triển tư duy nghiên cứu ngay từ khi còn trên giảng đường.
Hiện RBL được tích hợp vào nhiều học phần như RMC301m, BRA301, MKT301, RMB301, RMD301 và SSA101. Thông qua các học phần này, sinh viên được tiếp cận quy trình nghiên cứu một cách hệ thống, từ nhận diện vấn đề, xây dựng câu hỏi nghiên cứu, thiết kế phương pháp, thu thập và phân tích dữ liệu đến đề xuất các giải pháp có khả năng ứng dụng trong thực tiễn.
Mở đầu chương trình, TS. Lê Thị Mỹ Hạnh – Trưởng Ban Đào tạo – đã trao hoa tới các chủ tọa phiên trình bày gồm TS. Trần Phan Lan Anh, Trưởng Khoa Công nghệ Truyền thông, và TS. Ngô Trần Xuất, Trưởng Lab Education & Society.
Điểm nhấn của seminar là phiên toàn thể với sự tham gia của ba diễn giả khách mời: PGS.TS. Hoàng Văn Hải (Đại học Kinh tế – Đại học Đà Nẵng), TS. Trần Thị Yến Minh (Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng) và PGS.TS. Phan Thanh Bình (nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Nghệ thuật – Đại học Huế).
Từ các góc nhìn thuộc lĩnh vực Quản trị kinh doanh, Truyền thông và Thiết kế Mỹ thuật số, các diễn giả đã phân tích những xu hướng nghiên cứu nổi bật cũng như tác động của trí tuệ nhân tạo (AI) đối với hoạt động Marketing, truyền thông và thiết kế trong bối cảnh chuyển đổi số. Những chia sẻ này giúp sinh viên có thêm cơ sở để nhận diện các vấn đề nghiên cứu mang tính thời sự, đồng thời định hướng lựa chọn đề tài phù hợp với nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp và xã hội.
Phiên hỏi đáp diễn ra sôi nổi với nhiều câu hỏi đến từ sinh viên. Các nội dung trao đổi tập trung vào phương pháp nghiên cứu, khả năng ứng dụng AI trong nghiên cứu khoa học cũng như những kỹ năng cần thiết để phát triển một đề tài từ ý tưởng ban đầu đến sản phẩm hoàn chỉnh. Sinh viên Mai Hồng Minh (khóa K20, Khoa Công nghệ Truyền thông) là một trong những đại diện trực tiếp trao đổi cùng các diễn giả tại chương trình.
Sau phiên toàn thể, seminar tiếp tục với năm track chuyên môn gồm Truyền thông, Marketing, Thiết kế Mỹ thuật số, Hành vi tiêu dùng và Nghiên cứu ứng dụng. Tổng cộng 26 bài tham luận được tuyển chọn trình bày trước hội đồng chuyên môn.
Mỗi nhóm nghiên cứu có thời lượng để giới thiệu kết quả, trao đổi với các giảng viên và chuyên gia, đồng thời tiếp nhận những góp ý, phản biện nhằm hoàn thiện đề tài. Với nhiều sinh viên, đây là lần đầu tiên tham gia trình bày nghiên cứu trong một diễn đàn học thuật có sự góp mặt của các chuyên gia ngoài trường, qua đó tích lũy thêm kinh nghiệm về kỹ năng học thuật và phản biện khoa học. Kết thúc các phiên báo cáo, các nhóm nghiên cứu được trao giấy chứng nhận ghi nhận kết quả tham gia.
Sau seminar, nhiều sinh viên bày tỏ mong muốn tiếp tục phát triển đề tài để tham gia các hội nghị khoa học, hướng tới công bố trên các tạp chí quốc tế, Hội thảo FCBEM26 cũng như các cuộc thi nghiên cứu khoa học sinh viên trong thời gian tới.
Thông qua hoạt động này, Trường Đại học FPT Đà Nẵng tiếp tục thúc đẩy môi trường học tập dựa trên nghiên cứu, khuyến khích sự kết nối giữa các lĩnh vực chuyên môn và tạo điều kiện để sinh viên phát triển năng lực giải quyết vấn đề từ thực tiễn. Việc duy trì seminar như một hoạt động học thuật thường niên được kỳ vọng sẽ góp phần hình thành văn hóa nghiên cứu trong cộng đồng người học, đồng thời tăng cường gắn kết giữa đào tạo, nghiên cứu ứng dụng và đổi mới sáng tạo.
Phòng Quan hệ Doanh nghiệp
